Oficina de artesanato
Oficina de artesanato A proposta aqui sugerida não é de apenas fantasiar as crianças de índio mas sim de realizar uma atividade criadora a qual torna o indivíduo mais sensível em relação ao seu ambiente e as necessidades dos outros. Através da arte, o indivíduo exprime seus sentimentos, emoções, pensamentos, e criatividade. A oficina de artesanato incentiva os alunos a aprender a confeccionar objetos que serão aproveitados para divulgação da cultura indígena, são peças originais que retratam a identidade de uma nação e por isso, impregnadas de valor cultural. Todos podem participar! Para os alunos maiores sugerimos formar grupos e propor um trabalho de pesquisa, um levantamento histórico sobre o artesanato produzido pelas diversas etnias. Eles serão capazes de conhecer e saber identificar o artesanato de nações diversas. Crianças de todas as faixas etárias poderão conhecer os materiais utilizados para fazer o artesanato de cerâmica, adornos com sementes, penas, cestaria, pinturas com tintas naturais extraídas da natureza (terra, pedras e plantas). A idéia é produzir peças artesanais e, em seguida expor. Pode-se, ainda, apresentar as peças de adornos em danças e encenações sobre o tema indígena. Assim os alunos serão capazes de: Valorizar as diferenças culturais do grupo; Valorizar sua produção artística; Respeitar o ponto de vista do amigo, defendendo também o próprio. Valorizar o artesanato como forma de expressão cultural de um povo. Materiais Necessários: Massa de modelar nas cores marrom, verde, vermelho e bege; Argila; Barbante; Penas; Tinta guache e tinta glíter branca; Cartolina; Cola; Palito de churrasco; Tesoura; Outros materiais disponíveis na escola, de acordo com as pesquisas realizadas e a criatividade do grupo. O que pode ser confeccionado? cocar colar adornos para penas e braços chocalhos pratos e potes variados penas e enfeites no palito de churrasco Os alunos serão motivados a pesquisar, compreender, interpretar a origem do artesanato de diversos povos e reproduzir peças com motivos indígenas. Share | ::Voltar::
A proposta aqui sugerida não é de apenas fantasiar as crianças de índio mas sim de realizar uma atividade criadora a qual torna o indivíduo mais sensível em relação ao seu ambiente e as necessidades dos outros. Através da arte, o indivíduo exprime seus sentimentos, emoções, pensamentos, e criatividade. A oficina de artesanato incentiva os alunos a aprender a confeccionar objetos que serão aproveitados para divulgação da cultura indígena, são peças originais que retratam a identidade de uma nação e por isso, impregnadas de valor cultural. Todos podem participar! Para os alunos maiores sugerimos formar grupos e propor um trabalho de pesquisa, um levantamento histórico sobre o artesanato produzido pelas diversas etnias. Eles serão capazes de conhecer e saber identificar o artesanato de nações diversas. Crianças de todas as faixas etárias poderão conhecer os materiais utilizados para fazer o artesanato de cerâmica, adornos com sementes, penas, cestaria, pinturas com tintas naturais extraídas da natureza (terra, pedras e plantas). A idéia é produzir peças artesanais e, em seguida expor. Pode-se, ainda, apresentar as peças de adornos em danças e encenações sobre o tema indígena. Assim os alunos serão capazes de: Valorizar as diferenças culturais do grupo; Valorizar sua produção artística; Respeitar o ponto de vista do amigo, defendendo também o próprio. Valorizar o artesanato como forma de expressão cultural de um povo. Materiais Necessários: Massa de modelar nas cores marrom, verde, vermelho e bege; Argila; Barbante; Penas; Tinta guache e tinta glíter branca; Cartolina; Cola; Palito de churrasco; Tesoura; Outros materiais disponíveis na escola, de acordo com as pesquisas realizadas e a criatividade do grupo. O que pode ser confeccionado? cocar colar adornos para penas e braços chocalhos pratos e potes variados penas e enfeites no palito de churrasco Os alunos serão motivados a pesquisar, compreender, interpretar a origem do artesanato de diversos povos e reproduzir peças com motivos indígenas.
A proposta aqui sugerida não é de apenas fantasiar as crianças de índio mas sim de realizar uma atividade criadora a qual torna o indivíduo mais sensível em relação ao seu ambiente e as necessidades dos outros.
Através da arte, o indivíduo exprime seus sentimentos, emoções, pensamentos, e criatividade.
A oficina de artesanato incentiva os alunos a aprender a confeccionar objetos que serão aproveitados para divulgação da cultura indígena, são peças originais que retratam a identidade de uma nação e por isso, impregnadas de valor cultural.
Todos podem participar! Para os alunos maiores sugerimos formar grupos e propor um trabalho de pesquisa, um levantamento histórico sobre o artesanato produzido pelas diversas etnias. Eles serão capazes de conhecer e saber identificar o artesanato de nações diversas. Crianças de todas as faixas etárias poderão conhecer os materiais utilizados para fazer o artesanato de cerâmica, adornos com sementes, penas, cestaria, pinturas com tintas naturais extraídas da natureza (terra, pedras e plantas).
A idéia é produzir peças artesanais e, em seguida expor. Pode-se, ainda, apresentar as peças de adornos em danças e encenações sobre o tema indígena.
Assim os alunos serão capazes de:
Valorizar as diferenças culturais do grupo;
Valorizar sua produção artística;
Respeitar o ponto de vista do amigo, defendendo também o próprio.
Valorizar o artesanato como forma de expressão cultural de um povo.
Materiais Necessários:
Massa de modelar nas cores marrom, verde, vermelho e bege;
Argila;
Barbante;
Penas;
Tinta guache e tinta glíter branca;
Cartolina;
Cola;
Palito de churrasco;
Tesoura;
Outros materiais disponíveis na escola, de acordo com as pesquisas realizadas e a criatividade do grupo.
O que pode ser confeccionado?
cocar
colar
adornos para penas e braços
chocalhos
pratos e potes variados
penas e enfeites no palito de churrasco Os alunos serão motivados a pesquisar, compreender, interpretar a origem do artesanato de diversos povos e reproduzir peças com motivos indígenas.
Os alunos serão motivados a pesquisar, compreender, interpretar a origem do artesanato de diversos povos e reproduzir peças com motivos indígenas.
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