Prof. Raphaella a presentou a palestra "O uso do blog na sala de aula" no
4º Encontro Nacional de Educadores promovido pelo site Projetos Pedagógicos Dinâmicos.
Sou professora da Escola Municipal Honduras, trabalho com Informática Educacional há 8 anos em escolas particulares e sou apaixonada pelas Novas Tecnologias. Mesmo depois que entrei para a escola pública, essa paixão não ficou fora da sala de aula ou da vida dos meus alunos.
Vivemos num mundo tecnológico e respiramos informática em vários setores da sociedade. Esta realidade tem contribuído para a democratização da informação e a mudança de hábito das pessoas. E não seria diferente na Educação. Em 2011 – um ano recheado de conquistas e surpresas – percebi, em especial na Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro, que os educadores buscavam um novo processo educativo através da internet e de seus recursos, para ultrapassar os padrões da escola tradicional.
Dentro desse espírito, surgiu o blog http://estudandoenavegando.blogspot.com, que tem o objetivo de expor trabalhos e experiências dos alunos em sala de aula. Nunca me preocupei se todos os responsáveis acessavam o blog, pois tinha ciência, desde o início, que a realidade dos meus alunos não era favorável para uma interação em grande escala. A proposta era mostrar aos alunos que as atividades pedagógicas ultrapassavam os murais da escola, pois tudo está na internet.
Já sabemos que a geração digital consegue interagir com diferentes mídias ao mesmo tempo – e cabe aos professores apropriarem-se da informática para planejar situações significativas que contemplem este novo processo de construção do conhecimento. Temos que mudar algumas práticas pedagógicas para auxiliar nossos alunos.
Diante dessa nova Era, planejei aulas que culminassem em produções para o blog, utilizando os recursos multimídias que a Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro disponibiliza. Apesar da falta de computadores com acesso à internet (usei o data show da escola, meu notebook e a conexão do meu celular), os alunos tiveram acesso ao Blog da turma, à Educopédia, ao Reforço Digital e ao Portal Rioeduca, assistiram aos vídeos da Multirio e desenvolveram propostas dos Cadernos Pedagógicos.
Eu ficava radiante quando a sementinha brotava e pelo menos cinco ou seis alunos do 3º ano informavam que acessaram o blog para os pais e a Educopédia em casa ou em lanhouses.
O ponto alto de algumas atividades foi o fato de os alunos usarem meu celular para fotografar e filmar outros colegas. O ‘aprender fazendo’ foi tão motivador que me fez perceber a mudança de comportamento de alguns alunos que, a priori, eram “agitados”, mas, em poucos minutos, se mostravam responsáveis pelo uso do aparelho e a construção do registro para o blog.
A utilização do blog como recurso digital permite um ambiente de aprendizagem enriquecedor nos aspectos técnico e pedagógico, tanto para o aluno quanto para o professor. Porém, é necessário um planejamento interativo e significativo para a turma.
Diante das experiências positivas, inscrevi o blog ‘Estudando e Navegando’ no I Concurso de Blogs na categoria ‘Blog de Professor’, promovido pela Subsecretaria de Novas Tecnologias Educacionais, em agosto de 2011. O evento despertou o interesse e a curiosidade dos educadores que se dispuseram a aprender novos aplicativos e a dinamizar os conteúdos com a comunidade escolar. Assim, para nossa felicidade, ficamos em 3º lugar no prêmio, mas com gosto de 1º lugar, uma vez que concorremos com 66 blogs de professores.
O mundo é uma grande teia com redes fortes e sólidas. Percebemos hoje um número expressivo de professores ‘blogueiros’ e de escolas da Rede Municipal com seu blog. Há muito que aprender com essa ferramenta, mas é grande o movimento de mudanças – e será ainda maior em 2012.
O professor e a escola que ainda não refletiram sobre seu papel diante da informação e da informatização, e por isso ainda não fazem parte desse contexto, estão correndo um grande risco. Os alunos estão dispostos a nos ensinar e precisamos ser humildes para aprender com eles o que a academia não nos proporcionou. Todos são parceiros e com um único propósito: uma educação de qualidade, significativa e funcional para a atual sociedade.
Professora da Escola Municipal Honduras, educadora blogueira premiada em 3º lugar com o Troféu RioEduca, blog ‘Estudando e Navegando’ http://estudandoenavegando.blogspot.com e Coordenadora da Educopédia – equipe da Subsecretaria de Novas Tecnologias Educacionais da Secretaria Municipal de Educação.
Sou professora da Escola Municipal Honduras, trabalho com Informática Educacional há 8 anos em escolas particulares e sou apaixonada pelas Novas Tecnologias. Mesmo depois que entrei para a escola pública, essa paixão não ficou fora da sala de aula ou da vida dos meus alunos.
Raphaella Marques de Carvalho